招生热线0731-8564-7257
马上报名
你所在位置: 首页  > 常设语言培训课程

办学项目Programs

常设语言培训课程

长理国际预科教育中心办学项目——常设语言培训

 

托福、雅思、SAT、ACT、AP常设培训课程

国际预科教育中心托福课程体系

课程名称

课程描述

总课时(小时)

阶段课时费(元)

目标分数

班级人数

开班时间

GE1

  1. 通过大学初级课文学习,引导学员英语学习入门。
  2. 消化及积累高中核心词汇。                                                   
  3. 开始讲解英语学习必备的基本语法,积累口语生活场景词汇,最终能说出和写出简单的英语句子及进行简单的日 常交流。                                                                                               

20

3600

 

6-10

电询

GE2

  1. 精选大学经典课文,高效传达知识信息,重点讲解高级语法词汇,培养英语高级表达技能。
  2. 最终全面掌握英语高级语法知识,提升学员阅读能力
  3. 能正确写出一篇300自左右的英语短文。
  4. 积累4500左右的英文常用词汇。

20

3600

 

6-10

电询

GE3

  1. 精选大学经典课文,梳理重、难点语法知识、积累雅思场景词汇。
  2. 突破英语阅读理解,把握较为复杂的篇章结构。
  3. 深入了解西方思想及人文知识,培养对英语美文的鉴赏能力。
  4. 让学员可以为接下来的雅思学习做好准备。

28

5280

 

6-10

电询

T1

  1. 全面、深入及系统地解读托福听、说、读、写四个单项的评分标准,考试形式、考试流程等基本信息。
  2. 重点讲解英语句式理解和翻译技巧,英语写作基本句型。
  3. 掌握听力听抄方法及英语发音规律。

24

4800

70-75

6-10

电询

T2

  1. 通过对托福考试真题的分析,系统解读托福阅读长难句及复杂英文句式的翻译方法。
  2. 帮助学员梳理语法知识,使其系统化,条理化。
  3. 讲解中英文语言思维的差异和转换方法,提升学员使用规范的语言组织方式进行表达的能力。

24

4800

6-10

电询

T3

  1. 基于对托福真题的分析,对包含各种不同题型的完整试题进行讲解,使学员能够掌握阅读和听力各种不同类型的题型的答题方法。
  2. 积累并消化口语常用词汇、句型和答题结构,能够熟练地运用语言材料进行口头和书面的表达。

26

5120

6-10

电询

T4

  1. 通过对托福真题的分析,在学员掌握基本题型及解题方法的基础上,重点讲解具有一定难度的题型组合及各类题型的变体。
  2. 同时帮助学员进行大量练习,以提高学员口头、书面观点表达和对不同论证方式的掌握。

28

5400

85-95

6-10

电询

T5

  1. 通过托福考试真题的分析,重点解读学员错误率较高的题型。
  2. 教授托福作文句式多样化方法,将独立写作主体段论证和结构安排进行更精细化的分析和讲解。
  3. 提升学员的思辩能力,逐个击破知识盲点,各单项突破25分。

30

6480

6-10

 

 

 

 

 

电询

T6

  1. 基于托福真题及当次考试机经,以学员能准确快速解答托福考试题目为目标,以教师讲解、学员进行大量真题练习为核心,让学员将所学的解题策略和技巧变成一种习惯。
  2. 机经讲解部分还原托福考试口语及写作真实场景,帮助学员积累考场经验,针对学生薄弱的题型和题目进行讲解。
  3. 并就学员在考场上可能遇到的问题给出建议,帮助学员稳定考试状态,成为托福高分达人。

50

11000

95-110

6-10

 

 

 

电询

 

 

 

 

 

国际预科教育中心雅思课程体系

课程名称

课程描述

总课时    (小时)

阶段课时费(元)

目标分数

班级人数

开班时间

GE1

1.通过大学基础课文学习,引导学员英语学习入门。

2.消化及积累初、高中核心词汇。                                                   

3.开始讲解英语学习必备的基本语法,积累口语生活场景词汇。

4.最终能说出和写出简单的英语句子及进行简单的日常交流。                                                                                               

20

3600

4-4.5

6-10

电询

GE2

1.精选大学英语经典课文,高效传达知识信息,重点讲解高级语法词汇,培养英语高级表达技能。

2.最终全面掌握英语高级语法知识,提升学员阅读能力

3.能正确写出一篇300自左右的英语短文。

4.积累4500左右的英文常用词汇。

20

3600

6-10

电询

GE3

1.精选大学经典课文,梳理重、难点语法知识、积累雅思场景词汇。

2.突破英语阅读理解,把握较为复杂的篇章结构。

3.深入了解西方思想及人文知识,培养对英语美文的鉴赏能力。

4.让学员可以为接下来的雅思学习做好准备。

28

5280

6-10

电询

I1

1.全面、深入及系统地解读雅思听、说、读、写四个单项的评分标准,考试形式、考试流程等基本信息。

2.重点讲解英语句式理解和翻译技巧,英语写作基本句型。

3.掌握听力听抄方法及英语发音规律。

24

4800

6-10

电询

I2

1.通过对剑桥雅思考试真题的分析,系统解读雅思阅读长难句及复杂英文句式的翻译方法。

2.帮助学员梳理语法知识,使其系统化,条理化。

3.讲解中英文语言思维的差异和转换方法,提升学员使用规范的语言组织方式进行表达的能力。

24

4800

5.5-6

6-10

电询

I3

1. 通过对剑桥雅思考试真题的分析,重点讲解核心语法知识,英语句式理解和翻译技巧,同时

2.帮助学生积累雅思听力对话和讲座等场景词汇。

 

24

4800

 

 

I4

1.基于对剑桥雅思考试真题的分析,对包含各种不同题型的完整试题进行讲解,使学员能够掌握阅读和听力各种不同类型的题型的答题方法。

2.积累并消化口语常用词汇、句型和答题结构,能够熟练地运用语言材料进行口头和书面的表达。

24

4800

6-10

电询

I5

1.通过剑桥雅思考试真题的分析,在学员掌握基本题型及解题方法的基础上,重点讲解具有一定难度的题型组合及各类题型的变体。

2.同时帮助学员进行大量练习,以提高学员口头、书面观点表达和对不同论证方式的掌握。

24

4800

6.5-7

6-10

电询

I6

1.通过剑桥雅思考试真题的分析,重点解读学员错误率较高的题型。

2.教授雅思作文句式多样化方法,将大作文主体段论证和结构安排进行更精细化的分析和讲解。

3.提升学员的思辩能力,逐个击破知识盲点,各单项突破6.5分。

40

7920

6-10

电询

I7

1.基于剑桥雅思考试真题及当月考试机经,以学员能准确快速解答雅思考试题目为目标,以教师讲解、学员进行大量真题练习为核心,让学员将所学的解题策略和技巧变成一种习惯。

2.机经讲解部分还原雅思考试真实场景,帮助学员积累考场经验,针对学生薄弱的题型和题目进行讲解。

3.并就学员在考场上可能遇到的问题给出建议,帮助学员稳定考试状态,成为雅思高分达人。

50

11000

6-10

电询

 

 

 

国际预科教育中心SAT课程体系

课程描述

教学内容

目标学员

班级人数

开班时间

课程特色

教学目标

正课:80课时

辅导课:150小时

正课:基础课

数学(5课次)

第1节课     熟悉讲解数学专用词汇

第2-4节课   进行SAT数学各题型梳理

第5节课     解题思路的讲解。

 

1、词汇量5000以下;语法功底较差;听力水平低于大学英语四级;开口能力较差,口语训练机会较少;基本句型写作有困难,渴望系统学习长难句的写法;英语长难句的理解有障碍,阅读速度较慢,高端英语阅读题型操作不熟练的学员。

2、无留学打算但渴望全面提高英文基本功的学员。

3、计划在一到两年内留学,同时缺乏托福完整备考策略和计划,渴望在短期内获得英文水平巨大提升的学员。

4、最近一次托福成绩低于80分的学员。

 

6-10人

电询

填空(2课次)

第1节课  讲解分析填空两大做题逻辑。

第2节课  梳理学生做题盲点并讲解。

1、钻石级小班制

2、全程定制化辅导课

3、任课老师每天14小时以上全程陪读

逐个击破知识盲点

各单项突破700分

阅读(8课次)

第1-3节课   分析SAT阅读长难句。

第4-6节课   讲解两篇长的对比阅读中的对比题。

第7-8节课   精讲精练。

写作(8课次)

第1-2节课:句子提升题的考点和解题技巧

第3节课:句子错误辨认题的考点和解题技巧

第4节课:段落提升题的题型和解题技巧

第5次课:写作评分标准分析和开头段的写法

第6次课:主体段的写法

第7次课:结尾段的写法

第8次课:写作语言改进的手段和方法

4、当日学习任务未完成,学生永不放学。

5、免费作文批改,免费阅读错题指导。

 

 

正课:强化课

数学(3课次)

第1节课:学生错误提醒梳理及讲解。

第2-3节课:精讲精练。

阅读(7课次)

第1节课:目的题。

第2节课 :主旨题。

第3节课:态度题。

第4节课:同义改写题。

第5节课:修辞题。

第6节课:词汇题。

第7节课:难定位题。

写作(5课次)

第1节课:梳理学生盲点并讲解。

第2节课 :句子和结构提升写法。

第3-5节课 :精讲精练。

填空(2课次)

第1节课  讲解分析填空两大做题逻辑。

第2节课  梳理学生做题盲点并讲解。

 

学员培训案例:

国际预科教育中心怎样保障学生语言考试快速出分?

 

答:“导师制”学生管理模式,保障学生快速出分。

 

什么是“导师制”学生管理模式?

 

“导师制”学生管理模式,本质就是“结果责任制”的教学管理模式,这完全区别于其他大学或者机构的“时间责任制”管理模式。

 

 

PS:其他大学和机构的“时间责任制”其本质就是“放羊式”管理,即只管理上课时间的签到,上课次数的签到,作业数量的签到……只对教学过程的“数”负责,无需对教学结果“质”负责。